Grilla de Evaluación de Plataformas  Educativas

1)      Especificaciones Técnicas:

Nombre de la Plataforma: BLACKBOARD Versión: 9.1

Autor/es: Michael Chasen

Dirección URL: http://www.blackboard.com

Licencia: Pagada

Idiomas disponibles: Español e Inglés

Compatibilidad con estándares:    

 

 

SI                           NO      (si la tiene, especifique con cuál)

……..…………………………………………………………………………………..

Apoyo técnico:        SI _X__                      NO______

Requisitos de hardware requeridos: Cámara, audífonos, Scaner, Microfono.

Requisitos de software requeridos: Sistemas Operativos Windows

Documentación disponible: SI_ X __          NO______

Costos de mantenimiento: Bajo___        Medio_ X _         Alto___

Facilidad de uso: Malo___   Regular___    Bueno___    Muy Bueno___     Excelente X

2-Herramientas de administrador:

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente_ X _        Estudiante X _        Invitado___        Otros___

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI___     NO X

Otras características adicionales:

___ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.

___ Modificación de la Apariencia.

___ Dar de baja a usuarios.

X _ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

      3) Herramientas de comunicación:

a) Elementos de comunicación asíncrona

Correo electrónico X _         Foros de discusión X _        Otros X _

b) Elementos de comunicación síncrona

Videoconferencia X _      Pizarra electrónica X _     Chat__ _     Otros X __

3)      Herramientas para el Profesor

·    Diseño instruccional.

a)      La organización del curso puede ser:

Por módulos X _     Por capítulos___     Por temas___     Otros___

b)     ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI___     NO___

c)      ¿Cómo se visualiza el curso?               HTML X _                Archivo___

d)     La permanencia de los cursos puede ser: Temporal___     Permanente X _

e)      El acceso a los cursos pueden ser:

Público*___        Protegido** X _        Privado***___       Otros___

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)

*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI X _            NO____

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen X _      Sonido X _      Video X _      Cartelera X _      Glosario___

Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

1-      Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI X _      NO___

2-      Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI X _  NO___

3-      Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

·         Preguntas de V/F___

·         De respuesta múltiple___

·         De respuesta libre___

·         De relación___

·         Otros X _

d) ¿Las actividades son individuales? SI_ X _            NO____

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI _X _       NO___

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI___ NOX _

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI X _     NO___

b) Interactuar con sus compañeros online SI X _           NO___

       c) Autoevaluación SI___              NO X _

       d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI X _NO___

       e) Anotaciones personales SI X _           NO___

       f) Actividades individuales SI X _          NO___

       g) Portfolio: (Registro de situación académica)? SI X _        NO___

       h) Descarga de archivo SI X _          NO___

       i) Carga de archivo SI X _           NO___

 

 

 

 PLATAFORMA FIRST CLASS

  

Grilla de Evaluación de Plataformas  Educativas

1)      Especificaciones Técnicas:

Nombre de la Plataforma: Firts Class Versión: 12.122

Autor/es: SoftArc

Dirección URL: http://www.firstclass.com/

Licencia:COMERCIAL            

Idiomas disponibles: 32

Compatibilidad con estándares:    

 

 SI X                           NO      (si la tiene, especifique con cuál)

SI – Windows XP – Windows Vista – Windows 7, Windows 8, Windows Server 2008 – 2012.

Apoyo técnico:        SI __X_                      NO______

Requisitos de hardware requeridos: Hardware de servidor

Requisitos de software requeridos: Conexión ADSL – Protocolo Network TCP/IP – Memoria mínima 128MB (recomendado 256MB) – Espacio en disco 256MB – Espacio para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande – Plataforma Windows 2000/XP/2003/Vista2008/7

Documentación disponible: SI_ X ___          NO______

Costos de mantenimiento: Bajo___        Medio __         Alto X _

Facilidad de uso: Malo___   Regular___    Bueno___    Muy Bueno X _     Excelente___

2)      Herramientas de administrador:

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente X _        Estudiante X _        Invitado___        Otros___

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI X _     NO___

Otras características adicionales:

X _ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.

___ Modificación de la Apariencia.

X _ Dar de baja a usuarios.

X _ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

     3) Herramientas de comunicación:

a) Elementos de comunicación asíncrona

Correo electrónico X _         Foros de discusión X _        Otros___

b) Elementos de comunicación síncrona

Videoconferencia X _      Pizarra electrónica___     Chat X _     Otros____

     4). Herramientas para el Profesor

·    Diseño instruccional.

a)      La organización del curso puede ser:

Por módulos X _     Por capítulos___     Por temas X _     Otros___

b)     ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI X _     NO___

c)      ¿Cómo se visualiza el curso?               HTML___                Archivo X _

d)     La permanencia de los cursos puede ser: Temporal X _     Permanente X _

e)      El acceso a los cursos pueden ser:

Público*___        Protegido** X _        Privado***___       Otros___

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)

*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI X _            NO____

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen X _      Sonido X _      Video X _      Cartelera X _      Glosario X _

Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)      Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI___      NO___

b)     Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI___  NO___

f)       Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

·         Preguntas de V/F X _

·         De respuesta múltiple X _

·         De respuesta libre X _

·         De relación X _

·         Otros___

d) ¿Las actividades son individuales? SI_ X _            NO____

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI_ X _      NO___

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI_ X _ NO___

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI X _     NO___

b) Interactuar con sus compañeros online SI_ X _           NO___

       c) Autoevaluación SI_ X _              NO___

       d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI NO

       e) Anotaciones personales SI_ X _           NO___

       f) Actividades individuales SI_ X _          NO___

       g) Portfolio: (Registro de situación académica)? SI_ X _        NO___

       h) Descarga de archivo SI_ X _          NO___

       i) Carga de archivo SI_ X _           NO___

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